Өтетін күні, уақыты : 2017 жыл, қаңтар, сағ. 9.⁰⁰– 12³⁰

Өтетін орны: Ақтөбе қаласы  № 13 орта  мектебі

Өткізуші: Ақтөбе қаласы, 13 орта мектеп психологі – А.С Ахметова, әлеуметтік педагог – А.Н Ербозымова;

Қатысушылар: қала мектептерінің психологтары

Мақсаты: қолдана отырып, іс-тәжірибе алмасу.

Қолданылатын әдістер: сергіту, рефлексия.

Стимулдық материал: Интерактивті тақта, психологиялық әуендер, жаттығу нұсқаулары.

Жүргізілу барысы

Семинарға қатысушыларды тіркеу қағазына тіркеп, бағдарлама ұсыну.

Семинардың ашылуы

Мектеп директоры сөз алып, семинар мақсатымен таныстырады.

ҚҒӘӨ әдіскері Кульжанова Р.Ж.

«Психотерапевтік техникалар ( профилактикалық сабақтар жиынтығы) тақырыбында шағын дәріс оқиды.

Теориялық бөлім

Жасөспірім кезеңі 15-16, 21-25 жас аралыққа дейінгі жас мөлшерін қамтиды. Бұл кезең адамның сенімсіздік пен жүйесіздік кезеңінен шынайы ер жету шағы. Жасөспірім кезеңінде адамдарда өмір құндылықтарын таңдау мәселесі пайда болады.

Өзіндік жеке тұлғасына деген қызығушылықтың күшейуі, сыншыл-дықтың көрінуі – бұлардың барлығы ерте жеткіншек жаста сақталады, бірақ, олар мәнді өзгерістерге ұшырап, саналы түрде бейнеленеді. Ең негізгі мәнді өзгеріс тұлғаның өзіндік дамуында болады.

Жеткіншектік жастағы анатомиялық – физиологиялық өзгерістер нәтижесінде баланың ішкі және сыртқы қақтығысы ( конфликтісі) күшейетіні белгілі. Бұл, өз кезегінде, баладағы жоғары қобалжу, күмәнданғыштық, түрлі қорқыныштарға бейімділік, мінез-құлықтағы қатыгездік, агрессиялық немесе цинизм сияқты және аддикцияның ерекшеліктердің туындауына әкелуі мүмкін.Жеткіншектің жеке–даралық сипаттамасындағы аддикциялық ересектердің түсінбеуне қарсы протест түрінде де көрінеді, сонымен бірге өзінің қоғамда алатын орнына қанағаттанбаушылығынан туындайды. Аддикцияға баланың темпераментінің табиғи ерекшелігі, мысалы, тез еліктеушілік,  әсерленгіштік, эмоция күші, өзін-өзі ұстай алмауы сияқты мінез-бітістер ықпал етуі мүмкінБала аддикцияны көрсетуде әрдайым қолдау тауып отырса, онда оның аддикциясы әртүрлі жадайда өсіп отырады. Жасалған аддикцияға қолдау тауып отыруы, біртіндеп дағдыға айналады, осының салдарынан агрессиялы тұлға қалыптасады.

Теориялық блок (слаид)

ІІ Тәжірибелік блок

1. Топтық жұмыс «Бала, ата-ана, тәрбие» Ассосация.
2. «Ашулы шарлар» тренинг
   • Мақсаты: Іштегі қысымды сыртқа шығару. Ашуды ірке білу жолдарын тәжірибеде қолдануға бағыт беру.
   • Нұсқау: Қатысушыларға шарларды үру арқылы  қысымды шығару жолдарын көрсету.
3. «Сиям егіздері» тренинг
   • Мақсаты: Топтық қарым- қатынасты нығайту. Ынтымақтастық орта қалыптастыру.
   • Нұсқау:
     • Қатысушыларды жұпқа бөліп, бір адамның мүшесі болып қимылдау тапсырмалары беріледі.
     • Екі адам бірігіп, бірі оң қол, екіншісі  сол қол қызметін атқарып бір істі бірге атқару керек.
4. «Менің мейрамдарым» әдістемесі
   • Мақсаты: Жеткіншектің  эмоциялық бағыттылығын және оның құндылық сферасын зерттеу.
   • Нұсқау: Сіз көз алдыңызға күнтізбеден барлық мейрамдардың жоқ болып кеткенін елестетесіз. Сізге күнтізбенің әр айына бір-бірден жаңа мейрам ойлап табуы тапсырылады. Бұл мейрамның аталуы мен мәні мүлдем жаңа болуы керек. «Жаңа жыл» немесе «Жаңа жылдық» деген аттармен құрастыруға болмайды.Сонымен бірге, 8 наурыз, 22 наурыз деген күндерден тұратын мейрамдарды да жазуға болмайды. Мейрамдар әлі тойланбағандай жаңа болуы Жаңа қойылған мейрамдардың атауы адамдарға не тойлайтыны туралы түсінікті болуы тиіс.
5. «Менің жан-дүниемнің бау-бақшасы» Арт-терапия
   • Мақсаты: Өзіңдік сферасына, өз өміріне бағыт-бағдарын айқындау,өмір құндылығын арттыру.
   • Нұсқау: Әр түрлі журналдардан сурет қиындыларын 3 фазалық деңгей бойынша жапсырмалау
6. «Іштегі қысымды сыртқа шығару» Арт-терапия
   • Мақсаты: Іштегі қысымды сыртқа шығару, өнер арқылы емдеу.
   • Нұсқау: Түрлі-түсті парақшаларды ұсақтап турау. Ұсақталған қағаздардан агрессиянын суретін шығармашылықпен құрастыру. Және жою жолдарын да ұсақталған қағаздарды құрастыру арқылы қарастыру. Соңғы түйін айту.

Кері байланыс:

• Бейнеролик «Іштегі жан-айқай»
• Бейнеролик «Сіз кімді таңдайсыз?
• «Бүкіл әлемнің түзелуі» ой-толғау

Рефлексия

Дайындаған: № 13  орта мектеп психологі: А.С Ахметова

Әлеуметтік педагог: А.Н Ербозымова

[ngg_images source=”galleries” container_ids=”6″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails” override_thumbnail_settings=”0″ thumbnail_width=”240″ thumbnail_height=”160″ thumbnail_crop=”1″ images_per_page=”20″ number_of_columns=”0″ ajax_pagination=”0″ show_all_in_lightbox=”0″ use_imagebrowser_effect=”0″ show_slideshow_link=”0″ slideshow_link_text=”[Показать слайдшоу]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]